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　　4月1日起，来自13个科室的238名医疗队队员相继进驻，医护团队由中山医院青浦分院、朱家角人民医院、青浦区中医医院及青浦区精神卫生中心的各领域专家。除相应的诊疗外，医护人员还对患者进行疾病宣教和心理疏导，开展及时科学的临时治疗，抑制病情进展，降低病重率。复旦大学附属中山医院青浦分院副院长钱进介绍说，医疗队中有5名队员为2020年驰援武汉的“抗疫老兵”。　　新京报讯 据上海发布微信公众号消息，上海市经信委介绍，结合上海市疫情防控和企业复工复产工作的实际情况，在第一版指引的基础上，修订形成了《上海市工业企业复工复产疫情防控指引（第二版）》，内容包括落实疫情防控责任、加强对复工复产企业服务等六方面共26项条目，对复工复产流程、复工证和运输通行证申领使用等提出了指引。内容如下：　　目前来看，虚拟数字人市场的商业价值巨大，比如客服、导购、讲解员、讲师、直播带货主播、新闻主持人等多个角色都可以使用数字人替代。　　今年以来，在全国多地出现的疫情，主要是奥密克戎变异株所致，该病毒具有传播速度快、隐匿性强等特点，如何快速把病毒找出来，显得至关重要。为了防止疫情扩散蔓延，进而避免出现更大范围的疫情甚至可能导致的封城举措，或者巩固部分地区前期抗疫成果，加快复工复产，全国各地加大了核酸检测频次，常被使用的频次为每周、每3天或每48小时检测。　　7月12日0-24时，新增治愈出院病例36例（宿州市泗县），新增解除医学观察的无症状感染者154例（宿州市灵璧县4例、泗县149例、埇桥区1例）。　　《产经新闻》12日援引所谓“多名日本政府相关人士”的话称，美国、英国、澳大利亚三国曾分别在非公开场合询问日本是否有想要加入“奥库斯”三边安保联盟协定的意愿。该媒体还声称，对加入“奥库斯”持积极态度的日本政府官员认为，为了对抗崛起的中国，有必要加入以美国及其盟国为中心的合作框架。《产经新闻》还称，如果日本加入该协定，协定名称可能被更名为“JAUKUS”。　　上述武汉、樟树政策正是近期各地积极出台创新措施稳楼市的缩影。中指研究院统计显示，今年以来，已有约60城市打破传统政策调控手段，发布创新型举措，从支持多孩家庭、鼓励投靠养老、一人购房全家帮、租赁破限购、鼓励团购批量购房等方面维稳市场，促进刚需和改善型住房需求释放。　　此外，LVMH还花费4年时间，最终选址中国云南省北部布局了一个名为“敖云”的葡萄园，意为“祥瑞之云”。该集团在2021年财报中还指出，“敖云”的表现超出了他们的预期。

国务院联防联控机制：这些高校学生返乡后不再集中隔离。。。。

　　国务院联防联控机制：这些高校学生返乡后不再集中隔离

　　近期，部分高校学生陆续离校返乡。按规定如果返乡学生确实需要集中隔离，隔离时入住酒店的费用将成为学生的支出负担。

　　对此，教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊在6月5日的国务院联防联控机制新闻发布会上表示，相关部门对该情况进行了调研。基于调研情况，6月3日，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发《关于做好全国高校学生离校返乡新冠肺炎疫情防控工作的通知》，通知强调，返乡的高校学生确需集中隔离的，各地免除学生集中隔离费用。

　　满足这些条件，疫情地区返乡也无需隔离

　　在会上，国家卫生健康委疾控局副局长、一级巡视员雷正龙强调，各地应进一步提高防控措施的科学性、精准性、针对性，坚决防止简单化，做到“九不准”。其中包括不准对来自低风险地区人员采取强制劝返、隔离等限制措施；不准随意扩大采取隔离、管控措施的风险人员范围；不准对符合条件离校返乡的高校学生采取隔离等措施等。

　　但仍有学生反映学校所在地发生疫情，所在学校处于低风险地区，返乡后却被要求集中隔离的情况。

　　那么，究竟什么样的情况返乡高校学生需要集中隔离，什么样的情况无需隔离？

　　针对这一问题，刘培俊明确：有疫情的地区，高校校园内如果没有疫情，学生完成7天以上的封闭管理后，按照学校规定和安排，学生可持本校开具的相关证明，以及48小时内核酸检测阴性证明离校返乡，从学校到返乡目的地“点对点”闭环方式返乡回家。满足以上条件的高校学生到达返乡目的地后，不再集中隔离，到家后实施7天健康监测，如有异常情况，向当地社区和疫情防控部门报告情况。

　　暑假想留校搞科研、做毕设，能行吗？

　　“尊重学生选择意愿，满足学生留校参加实习、进行实验研究、准备论文以及考试等各项合理需求。”刘培俊表示，有一部分学生因为就业、学业等相关因素选择暑假留在校园，教育部要求各地各学校应做好留校学生的服务保障。

　　“学校应教育引导学生加强健康监测，坚持良好健康生活习惯，不松懈、不大意，持续做好个人防护。优化调整就餐、购物、收发快递等相关措施，按需求开放校内的学习、锻炼、科研等重点场所，满足学生就诊就医等特殊需求。”刘培俊说，高校应落实教育部和国家卫健委联合发布的高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)，落实常态化防控措施，完善应急处置预案，精准有效做好校园疫情防控各项工作。 【编辑:刘星辰】